《鹬》:父母要有放手的勇气孩子才有独立的能力

爱是什么?是时刻的呵护,还是密不透风的保护?不是,爱是舍得、是放手,让你在天地间能够自由地翱翔,不畏风霜。

《鹬》是皮克斯动画工作室于2016年,由艾伦·巴利拉罗指导出品的动画短片,时长仅有6分钟。这部短片斩获了第89届的奥斯卡金像奖最佳动画短片奖,还荣获了第44届安妮奖最佳动画短片奖。在豆瓣,它的评分高达9.3。

对于这部动画短片,就像是掺入了故事的一部纪录片,画面感逼真,让人能够融入其中,更真切的感受短片的魅力。

最让人动容的是,这部短片前后花了大概三年的时间,制作周期长,剧组反复测试,寻找创作灵感。最后出来的成品就是这6分钟的动画影片。虽然只有几分钟,但给观众呈现出来的视觉感受是强烈的真实感,还有短片所要表达出来的家庭教育观念,是这部影片的灵魂。

据导演介绍,当初这短片是为了测试皮克斯最新研发的软件而制作的,但经导演安德鲁·斯坦顿的力荐,才有了《鹬》的诞生。

《鹬》是一部有关教育、成长的启迪短片,导演意在用动画短片的影视效果展现出父母对子女的爱和成长中所要克服的困难。

短片描述了一只雏鹬,在母鹬的引导下,努力克服海浪,到水上觅食,一步步摆脱依赖,蜕变成长的故事。

《鹬》是一部成功的短片,观众的高评价就是对它最好的定义。那么这篇文章就从动画形象、动画技术和动画故事三个方面来分析影片的魅力。

草丛旁的沙滩中,小雏鹬窝在母鹬怀里,不愿离开。母鹬挪开脚步,示意小雏鹬起身觅食,小雏鹬不愿意,又钻回母鹬怀里,要温暖怀抱。母鹬偏不依小雏鹬,把它推向海的那一面,引导它前去寻找食物。小雏鹬一坐在地上,还是不肯挪动脚步,于是母鹬狠心飞离小雏鹬,自己去觅食。

来到海岸边的母鹬,嘴里叼了一个扇贝,微偏着头,示意小雏鹬过来享用,而小雏鹬则还留在原地,它昂起小脑袋,嘴巴一张一合等待母鹬叼来食物给它喂到嘴里。尝试了几次,母鹬都没有如它的意,眼见有食物而吃不上,小雏鹬才迫不及待地奔向母鹬,开始它的觅食之旅。

最初看到这部短片,最吸引人目光的是短片中的动画形象,以及动物的神态、表情,像极了还在母亲怀里撒娇的小宝宝。

小雏鹬窝在母鹬怀里不肯挪动,母鹬就自己挪开,而小家伙也跟着钻到母鹬怀里,还有任性坐在地上、嘴巴索要食物的模样,实在让人忍俊不禁,短片中的小雏鹬形象,憨态可掬、灵动俏皮,给人的印象十分深刻。

看到这里,给人的感觉就是一个任性又爱娇的小宝宝,小宝宝想一直依赖着母亲,不想离开舒适的环境和温暖的怀抱。影片的可爱俏皮的动画形象是这部育儿动画片的一个加分项,也是一个大亮点,带着点幽默的描述风格,使得短片更耐人寻味,这就是其魅力所在。

《鹬》的成功,除了给人深刻的动画形象外,还有就是模拟真实的动画效果,给人的视觉感受更像是一部纪录片,更贴合现实,使人身临其境。

这部短片沿袭了皮克斯以往作品的风格,在动画的处理上更注重细节。短片的开端是浪潮拍打在岸边的动画景象,海浪翻涌的水泡清晰可见,浪潮一波又一波,微暗的天色,黄昏晕染,鹬鸟们随浪啄食,每当浪水涌来时总能轻盈躲开。

看到这一画面,谁又能想到会是一部动画片?随故事发展是母鹬和小雏鹬的出现,拟人的动作神态才有了点动画片的即视感。虽然这是一部动画片,但细节的处理在短片中体现的淋漓尽致。

鹬鸟的鸣叫是真实自然的,就连鸣叫时的肚腹起伏也能清晰可见,湿漉漉的沙滩上扇贝吐的气泡,鹬鸟们蹦跳飞翔时羽毛的抖动,这些都是导演在细节上的精心处理。

这些动画影像的处理让观影人对动画形象,和动画画面的观感更立体饱满,使人身临其境,这就是视觉上的享受。

《鹬》在动画的技术处理上,不仅表现在细节的精心雕琢,还有画面远近虚实的处理。

从第一个画面开始,导演就采用了这种虚实景拍摄效果的技术,一直到短片的结束。一只大鹬在海滩上啄食,此时镜头下的大鹬,画面是实的,而周围的海滩,远处的山峰,画面是虚的、模糊的。随后几只寄居蟹和小鹬出现,镜头的虚实感改变,寄居蟹和小鹬们成为了实景,而那只大鹬则变成了虚景,这样的技术处理,使得人们的视线跟随镜头实景,就是寄居蟹和小鹬们,它们成为了观众此刻的焦点。

动画的技术处理就像有人拿着摄影机在这景色前拍摄,给人的感觉是先是看到了大鹬,然后是寄居蟹和小鹬们,视线因此转移。这就好比我们日常生活中眼睛看景象一样,当我们专注于某个人或某个物品时,就会出现这种远近虚实的感觉,我们会清晰的看到自己想要看到的,而那些不被我们关注的人和事,便会主动被忽略成虚景。

在这部短片中,这样的远近虚实镜头一直都有,这种接近真实摄影的视觉感受,正是迎合了人们的视线规律,能给人带来更真实的感受。可以说每一个动画的形象、画面都是导演精心策划,让人不得不佩服。

《鹬》的这两个动画拟真技术,是这部短片的一大成功之处,本来是动画的虚拟,硬是制作出了纪录片的视觉冲击,虚实结合的层次感,就是一部制作精良的动画精品。

看了这部短片的人都知道,这是一部育儿成长的温情动画片,讲述了一个小雏鹬在历经风浪之后独立成长的故事。

故事开端是母鹬把小雏鹬引导到海滩上寻找食物,小雏鹬不谙世事,极其依赖舒适的环境和母亲的怀抱,不肯探向未知的世界。即便如此,母鹬还是鼓励小雏鹬向海滩探险,小雏鹬没有了母鹬投喂食物,只好奔向海滩,迈出了第一步,这只是开始。

小雏鹬显然还不知道母鹬的用意,飞奔到母鹬身边,还期待地昂头张嘴,等待母亲爱的投喂,结果却是母鹬把它推向食物面前,让它自己啄食。好奇的小雏鹬,看着一个个扇贝冒出的气泡,使出了浑身的劲,才叼出了第一个扇贝。

就在这个时候,海浪来袭,鹬鸟们纷纷退离,母鹬也示意小雏鹬跟随离开,然而此时的小家伙还狼狈地坐在海滩上,背对着汹涌袭来的海浪茫然不知。看着母鹬远去,这才起来跟着离开,但小家伙好奇心重,停停走走间就被狂狼给淹没。

这是小雏鹬第一次独自觅食,就这样给了小雏鹬一个深刻的教训,事后,小雏鹬瑟瑟发抖地窝在草丛堆的沙滩上,样子既可怜又无助。

看到这里,不禁会想,母鹬是不是太心狠了些,孩子还那么小,就让它面对这些风雨,何必呢。这也恰恰是短片要传达给观众的教育观念:爱孩子,就要舍得,就要狠心,放手让他自己拼搏。

想想生活中,很多父母对待孩子是“含在嘴里怕化了,捧在手心里怕摔了”。孩子玩泥巴,父母阻止,怕弄脏了孩子;孩子做饭笨手笨脚,又连忙接过孩子手上的活,自己亲自上阵,就怕孩子会受到伤害,保护得密不透风。有多少父母能够像短片中的母鹬一样,舍得放手让孩子自己去闯荡?

为了给孩子铺就一条康庄大道,即使有再多的困难,父母也都自己扛。但生命有限,父母总有老的一天,等到他们百年后,没人能替自己的孩子遮风挡雨,还不如趁早放手,让孩子学会独立生活。天下父母疼爱孩子的心都是一样的,狠心的父母不是不爱孩子,而是给了孩子一个亲身体验世间风险的机会,让孩子有独当一面的能力,不至于在往后的日子里徒留后悔。

回到短片故事中,母鹬并没有因为小雏鹬受挫就放任自流,而是再次引导它出去觅食,小雏菊一朝被蛇咬,十年怕井绳,不肯再出去。就这样,母鹬又飞离了雏鹬身边,等待小雏鹬的是自力更生,想要填饱肚子就要自己去寻找食物。

小雏鹬没有办法,肚子饿的咕咕叫,只得再次奔向海滩的扇贝,刚到海滩上就看见海浪再次向它拍来,小雏鹬吓得落荒而逃,藏到了角落里,这是上一次磨难给它的教训,也是一次成长。

之后,是小雏鹬与寄居蟹的相遇和互动,小小的寄居蟹和父母去海滩觅食,一个海浪就把寄居蟹们给冲没了。小雏鹬惊得跑去看,发现寄居蟹没事,还找到了吃的,这让小雏鹬充满了好奇,但没一会儿,小寄居蟹要埋到土里,这让雏鹬察觉到了不对,抬头一看,一个大海浪翻涌而来,小雏鹬也学着寄居蟹把自己埋到了土里。

海浪拍来的水下,小雏鹬睁眼看到了许多被海水冲出来的扇贝,让它惊奇不已,这一幕,仿佛给小雏鹬打开了新世界的大门。浪潮退去后,它兴奋地蹦跳到母鹬身边,围着母鹬雀跃地打着转,就连小小的寄居蟹也跟着高兴、欢跳。

海浪拍来的水下世界让小雏鹬知道了扇贝的藏身之处,它也不再害怕海浪,寻找食物变得轻而易举,它可以为自己和母鹬还有同伴们找到食物。小雏鹬兴奋得蹦跳在海滩边,迎着浪潮觅食,直到天色黄昏还能看到它忙碌的小身影。

这是小雏鹬经历的第二次成长蜕变,先是独自去海滩,遇到了寄居蟹,在寄居蟹身上学到了对抗海浪的能力,还知道了如何觅食。这个时候的小雏鹬向母鹬、向所有的同伴展示学到的技能,它是欣喜且骄傲的。

短片片尾,黄昏中的母鹬,看向海滩上忙碌觅食的小雏鹬,悦耳的鸣叫,是欣慰的呼唤,也是对孩子在成长中获得进步的自豪。

小雏鹬的这一段成长故事,是走向独立的一大步。就像生活中的我们,有智慧的父母会放手让孩子自己去探索世界,自己去玩、自己做力所能及的家务。在这个过程中,孩子们会有所收获,也许就像短片中的小雏鹬一样会学到某一项技能,又或许会交到志同道合的朋友,收获这一切的同时也收获了喜悦,这是最难能可贵的。父母舍得让孩子吃苦,最后都会得到的回馈,舍弃了安逸,得到了独立于世,无畏风雨的生存之道。

短短6分钟的动画片,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,可爱的动画形象、逼真的动画画面,层次感分明,让观影者回味无穷。再加上发人深省的故事,令人反思:对孩子最好的爱,是时刻保护,还是放手使其直面困难?这就是这部动画片的魅力。

世间风险,只要勇敢直面,努力克服,终会迎来春暖花开。最后,愿每个父母有放手的勇气,每个孩子有独立的能力。